【摘 要】
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建立社会主义市场经济体制,邮电将遇到许多新情况、新课题,尤其是建设、经营方面的问题和社会竞争问题更为突出。如何解决?我以为,应从以下几个方面考虑:一、在通信发展上,
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建立社会主义市场经济体制,邮电将遇到许多新情况、新课题,尤其是建设、经营方面的问题和社会竞争问题更为突出。如何解决?我以为,应从以下几个方面考虑:一、在通信发展上,必须充分利用国家给的优惠政策、地方领导重视这些有利条件,千方百
The establishment of a socialist market economic system will encounter many new situations in post and telecommunications. New issues, especially construction and operation issues and social competition issues will become more prominent. How to solve it? I think, should consider the following aspects: First, in the development of communications, we must make full use of preferential policies given by the state, local leaders attach importance to these favorable conditions,
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2月21日 晴 一天，小兔去森林里采蘑菇，森林里的蘑菇又大又新鲜，小兔一边采蘑菇—边唱着：“小兔子乖乖r把门开开……”当它采满一篮又大又新鲜的蘑菇的时候，天已经黑了，回家的路已经找不着了，小兔呜呜地哭了起来，这时妈妈的话在小兔的脑海里浮现：“孩子无论什么时候遇到困难都要坚强，想办法，哭解决不了问题的。”对呀，想办法，一定能找到回家的路！。“要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然有很多天然的指南
结论两个面积相等的图形有部分重合,则每一个图形不重合部分的面积相等.应用图1例1(2007年遵义市中考题)如图1所示是重叠的两个直角三角形.将其中一个直角三角形ABC沿BC方向
为适应社会主义有计划商品经济的发展需要,邮电企业迫切需要系统的、适合邮电行业特点的市场理论的指导。许多邮电经济理论工作者已经着手探讨这一问题并取得了相当进展。本
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农村的语文课堂,存在教师对新课标精神理解肤浅、教学观念落后、学生缺乏主动参与和创新意识等问题。要纠正这些语文自主学习方面所存在的问题,首先教师要转变传统的观念,培
摘要：2011版《小学数学课程标准》提出：“人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。”学生在数学上得到发展，实际上就是通过学习数学，相应地提高知识与技能，以及数学思考、解决问题等方面的能力。而数感是学生在学习数学的过程中逐步形成的，它有助于学生学习数学，提高学生的学习效率。因此，教师必须注重培养小学生的数感，引导学生理解数，理解运算的意义及其联系，熟练地运用计算
2月10日 晴 “滴水之恩，当涌泉相报。”感恩是“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”的感动；是“鞠躬尽瘁，死而后已”的忠诚；是“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”的责任。 在繁花似锦的春天，少不了鸟儿的欢歌；在酷热的炎夏，不曾失去风儿默默无闻的努力；在风轻云淡的金秋，时间老人不曾把随风而坠的落叶遗忘；在寒风凛冽的严冬，匆匆流逝的脚步不曾把傲然挺立的梅花遗弃。这一切都应感恩。带着爱神的嘱