【摘 要】
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【内容摘要】随着教育改革的不断推进，素质教学也在不断地深入，“核心素养”这一新的教学理念已经落实到具体的教学过程之中，这就意味着高中的英语教学也要从根本上产生一次彻底的大变革了。当今的教育教学部门已经对高中的教育目标作出了调整，不再过分的重视最终的考试成绩，而是慢慢的将重点转移到培养学生的能力上来。高中英语教师要根据核心素养的要求不仅教授学生基础知识，还要培养学生在语言运用和思维方式上的能力。本文
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【内容摘要】随着教育改革的不断推进，素质教学也在不断地深入，“核心素养”这一新的教学理念已经落实到具体的教学过程之中，这就意味着高中的英语教学也要从根本上产生一次彻底的大变革了。当今的教育教学部门已经对高中的教育目标作出了调整，不再过分的重视最终的考试成绩，而是慢慢的将重点转移到培养学生的能力上来。高中英语教师要根据核心素养的要求不仅教授学生基础知识，还要培养学生在语言运用和思维方式上的能力。本文将对如何在核心素养下开展高中英语教学进行分析。
【关键词】核心素养
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【内容摘要】在新课程教学理念下，许多课程的学习方法都得到了改善和优化，高中化学课程也不例外。因此，学生在学习高中化学过程中，应选择正确的学习方法进行学习，并在学习过程中不断创新适合自己学习的学习方式，才能够在化学学习中有进一步的突破。本文就高中化学学习方法的选择进行分析，并提出相应的优化措施，旨在提高广大高中学子的化学学习效率。 【关键词】高中化学学习方法选择与优化 高中阶段是学生学习化学的重
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