【摘 要】
：
采用常压金属有机物化学气相沉积技术在活性炭表面沉积构成纳米TiO2催化剂，XRD分析表明，沉积在活性炭表面的TiO2为锐钛矿晶型．TEM分析表明负载量为8％（wt）时，TiO2颗粒的粒径为10—20n
【机 构】
：
浙江林学院环境科技学院,浙江大学环境工程研究所
论文部分内容阅读
采用常压金属有机物化学气相沉积技术在活性炭表面沉积构成纳米TiO2催化剂，XRD分析表明，沉积在活性炭表面的TiO2为锐钛矿晶型．TEM分析表明负载量为8％（wt）时，TiO2颗粒的粒径为10—20nm；载体负载前后BET面积仅改变了6％，表明负载TiO2后对活性炭的结构影响不大．利用Langmuir—Hinshelwood动力学模型探讨了TiO2／活性炭催化剂对4-CP的吸附行为和光催化活性之间的关系，求出4-CP降解反应速率常数K，在紫外光照条件下催化剂对4-CP的吸附明显增强．
其他文献
高考对中学生的阅读能力不但在阅读速度、而且在理解的深度方面都提出了更高的要求。下面将分别对阅读理解的目的,考查的重点,如何提高阅读能力逐一进行分析。
<正> 一、小学教师应具备的素养。 小学教师的素养应包括思想政治、知识结构、智能结构、身心条件等方面。 (一)思想政治。小学教师的思想政治素养包括多方面的内容。其中首要的就是具有坚定正确的政治方向,即在思想政治上坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,反对资产阶级自由化。其次,小学教师必须热爱社会主义教育事业,认真贯彻党的教育方针,刻苦钻研教育、教学业务,面向全体学生,全面关心爱护学生,既教书又育人,
<正> 课程教材研究所小学数学教材实验研究组编写的小学实验课本数学第二册,是在总结现行教材改革经验的基础上改编而成的。在编写时,根据全套实验教材的总的安排和改革的基本原则,结合本册的具体内容,着重研究了100以内加、减法如何安排更加合理,有利于培养
<正> 现代心理学的研究表明,学生的学习活动是一种复杂的智力活动,完成学习活动不仅需要有一定的智力因素,而且需要有良好的非智力因素(包括动机,兴趣,情感,意志,性格及气质等心理活动)。非智力因素是可以在积极参与智力活动的过程中培养和提高的,从而
<正> 启发诱导数学教学,是在教学论指导下,在教学改革实验的基础上提出来的,适合当前数学教学改革实际,是值和深入探索的。 一、启发诱导数学教学的理论与实践基础 我们正处在社会主义现代化建设的新时期,学校教育就得培养一大批有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美、劳全面发展的人才,这些人才不仅要有文化,而且要具有善于思考、勇于探索、敢于创新的精神。 新时期对人才的要求,促使教育深入改革。 教学是实现教育目标的主要途径。新的教学任务
新时代是一个文化多元化的时代,如何清醒地认识到新形势下民间舞蹈文化的特色,分析民间舞蹈的发展态势,并进一步研究民间舞蹈如何才能走向本土与国际接轨的发展方向,以期永葆
根据首届"鲁迅文学奖"获奖中篇小说《没有语言的生活》改编的电影《天上的恋人》,在第十五届东京国际电影节获"最佳艺术贡献奖",并被誉为"最美丽的爱情故事".该影片充分发挥
【正】技工教育属于职业教育,其教育目的很明确,就是为企业培养动手能力强的初、中、高级技能型人才。要培养出合格的技能人才,必须从多方面入手,做人、技能、体能这三方面都
现针对高校独立学院的《体育与健康》课程教学质量监控体系进行研究,研究认为,体育教学质量监控体系应由教学管理制度系统、教学管理组织系统、教学质量评估系统、教学质量服