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在教学过程中,教师首先要更新观念,明确提问不仅是教师的权利,更应是学生的权利.所以要做到让学生敢问、想问、善问、会问,以达到培养学生创新能力的目的.在课堂教学过程中要让学生敢问、想问、善问、会问,并且通过自己的自主探索来解决问题,进一步培养学生的问题意识和创新能力.
培养学生的提问题意识改进课堂教学
【摘 要】
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在教学过程中,教师首先要更新观念,明确提问不仅是教师的权利,更应是学生的权利.所以要做到让学生敢问、想问、善问、会问,以达到培养学生创新能力的目的.在课堂教学过程中要
【机 构】
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常州市新北区国英小学,江苏,常州,213000
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2010年3期
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