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音乐课具有艺术美、节奏美、活力美，对提高学生的审美能力起到十分重要的作用。教学中，教师要把握歌（乐）曲的艺术美、关注课堂的节奏美和启迪创造的活力美，达到“以美育美”的教学目标，实现“美美与共”的教学成果。
以美育美，生动音乐课堂
【摘 要】
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音乐课具有艺术美、节奏美、活力美，对提高学生的审美能力起到十分重要的作用。教学中，教师要把握歌（乐）曲的艺术美、关注课堂的节奏美和启迪创造的活力美，达到“以美育美”的教学
【机 构】
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南充市嘉陵区一立初级中学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2018年06X期
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