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在当代中国的教育中,越来越多的家长紧抓孩子的幼儿园教育,坚决不让孩子输在起跑线上,随之而来的就是幼儿园与小学之间的学习方式的衔接问题.家长,老师以及学生自身应用正确的方式来缓解幼小教学方式衔接带来的急功近利等不良情绪问题,促使学生在健康的教学环境中成长.
幼小教学方式衔接问题研究——以海门市幼小教育为例
【摘 要】
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在当代中国的教育中,越来越多的家长紧抓孩子的幼儿园教育,坚决不让孩子输在起跑线上,随之而来的就是幼儿园与小学之间的学习方式的衔接问题.家长,老师以及学生自身应用正确
【机 构】
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江苏大学教师教育学院
【出 处】
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俪人：教师
【发表日期】
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2014年16期
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研究雅达心达康对脑梗死的治疗效果以及对血液流变学的影响，对４８例脑梗死患者随机分为常规组，按常规治疗：治疗组，按常规治疗及口服雅达心达康每次２０ｍｇ，每日３次。治疗４周后评估疗效并观察血
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