【摘 要】
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在思想政治课教学的过程中,教学实效性的问题一直是一个引起关注、但尚未解决的问题。自2007年秋,高中新课程已在北京市全面推行。在教学过程中,笔者深深认识到:在新课程背景
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在思想政治课教学的过程中,教学实效性的问题一直是一个引起关注、但尚未解决的问题。自2007年秋,高中新课程已在北京市全面推行。在教学过程中,笔者深深认识到:在新课程背景下,提高思想政治课教学的实效性,需要
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