中学学科创造性教学策略略说

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中学学科创造作为国家级重点科研课题,已被实践证明完全符合“与时俱进”这一科学理论的要求和培养创造性人才这一战略要求.广大教师在学科创造理论框架体系的正确导向下,勇敢探索,积极创造,取得了可喜的实验研究成果.对全面实施素质教育,起到了积极的助推作用.
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