切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅谈小学数学教师创造性使用教材的几点做法
浅谈小学数学教师创造性使用教材的几点做法
来源 :新课程·小学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dljx1234
【摘 要】
:
教师应该用好教材,做到从学生的特点及生活经验出发,把生活与社会作为一个大课堂,打破常规,走出教材,选择适合学生发展的文化知识、学生的生活经历等资源组织学习内容,有创造
【作 者】
:
杨淑杰
【机 构】
:
吉林省松原市逸夫小学,吉林 松原
【出 处】
:
新课程·小学
【发表日期】
:
2019年10期
【关键词】
:
小学数学
创造性
教材
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教师应该用好教材,做到从学生的特点及生活经验出发,把生活与社会作为一个大课堂,打破常规,走出教材,选择适合学生发展的文化知识、学生的生活经历等资源组织学习内容,有创造性地使用教材,使新教材更好地得到实施.
其他文献
史料在初中历史教学中的运用探析
史料运用于初中历史教学,能培养学生形成正确的历史观,提高初中历史教学水平,其运用价值可以体现在学习过程、课程标准以及学生认识特点等方面.史料在初中历史教学中运用应遵
期刊
史料
初中历史
教学方式
解析初中作文教学中学生“读者意识”培养策略
在作文教学中,让学生以读者的心理形态去写作,可以发掘学生的写作兴趣,让学生写出高质量的文章.所以,当前在初中作文教学中,如何培养学生的读者意识,也成为广大教师关注的重
期刊
初中作文
读者意识
培养策略
兴趣激发动力--初中物理课兴趣的培养和保持
在我的记忆里,物理课是枯燥无味的。我们在上中学的时候,教我们的物理老师很随和,但苦于当时的教学条件,我记忆深处的物理课大多以听讲和做习题为主,偶尔一个小小的课堂演示
期刊
让周长自然生长让学习自主发生——“周长的认识”磨课记
为了引导教师更关注学生的学习,改进教学行为,激励教师不断探索教学艺术和课堂教学的有效性,我校举行了以“预学后教、以学定教”为主题的团体赛课活动.针对《周长的认识》这
期刊
周长
教材
课后反思
情感教学在幼儿园艺术课堂中的运用
随着新课改力度的进一步加大,情感教学日益凸显其重要性.本文主要结合情感教学的特征,从幼儿园艺术课堂的角度来探讨其运用,主要通过教学情景的设计、情感教学和教学方法的关
期刊
情感教学
语文课堂
运用
微课在初中生物教学中的应用方式研究
随着现代信息技术的发展和普及,教育行业也进入了利用信息技术实现变革的新阶段.微课作为信息技术时代学习的新方法,其凭借互动性强、精简且具有针对性、使用时间灵活高效等
期刊
微课
初中生物教学
应用方式
小学数学解决问题教学策略
本文通过对荣华二采区10
期刊
浅谈小学英语课堂教学的技巧
本文通过对荣华二采区10
期刊
浅议七年级语文阅读教学中思维能力培养途径
培养学生的思维能力有利于学生的全面发展.但培养学生思维能力的提前是认真了解学生的思维发展规律,并以此为基础,制定有效的培养方法.结合七年级阅读教学实际,从三个方面详
期刊
七年级
语文阅读教学
思维能力
培养途径
“以生为本”理论在高中英语教学中的有效运用
近年来,随着我国新课程改革的不断发展,大众对高中英语教学的要求逐渐发生变化,从原来着重要求教师提高学生的学习成绩转变为着重要求教师通过教学提高学生的英语学习能力,促
期刊
高中英语
以生为本
教学理论
与本文相关的学术论文