我的儿子布莱顿那年21岁，他是师范大学四年级的学生。将来毕业后，他想成为一名小学教师。我们每周都通好几次电话，每次都谈得十分投机。可是，有一次谈话却格外特殊。
　　我拿起话筒，儿子兴奋地对我说：“妈妈，我今天第一次实习教课了。”以下就是他给我讲的故事。
　　一开始，我十分紧张，不知道该干些什么，一位老教师，辛德勒先生，被指定帮助我开始我的教学生涯，他让我帮助几个小男孩补习数学。但我不知道的是，辛德勒先生在我进教室之前就给孩子们介绍说我是大学足球队的队员。我一进教室后，这些小家伙们就开始让我给他们签名。这让我觉得很好笑，同时，我也觉得非常自豪。那些小家伙们认真的态度就好像我是了不起的英雄似的。我非常高兴，给他们签了名，然后就开始帮他们学习。
　　我开始帮一个8岁左右的小男孩学习数学，他对有些数学问题理解不了，他抬起头满脸悲哀地看着我说：“我是不是太笨了？”我对他说你一点都不笨，数学也不是我的长项。他确实学习有些困难，不过他听了我的话后，对我笑了笑，继续努力学下去了。
　　几个小时过去了，我听到辛德勒先生宣布说：“好了，现在是午餐时间了！”这时，我听到他在喊布莱顿，我马上转过身来，以为他是在喊我，我看到他推着轮椅来到那个我曾辅导数学的小男孩面前。我一点都没有察觉到，原来那个小男孩需要特殊照顾。我们把那个小男孩从椅子上抱起来，把他放在轮椅上。尽管我极力隐藏着自己的感情，可是，我的心情十分沉重。辛德勒先生看了看我，意味深长地对我说：“布莱顿，你带着小布莱顿一起吃午餐吧！”辛德勒先生说完，从一个小口袋里拿出两粒花生米给了小布莱顿，这是他给努力学习的学生们的奖励。这些奖励对孩子们来说十分重要，因为这意味着他们得到了辛德勒先生的承认。
　　我推着小布莱顿沿着走廊缓缓向前走去，他坐在轮椅上转过头来看着我说：“哇！我的名字和你的名字是一样的！”妈妈，他是那么自豪和我有同样的名字。当我们到餐厅的时候，他已经问了我成千上万个问题了，但是，有一个问题却深深地打动了我，他问我：“在地上跑着踢足球是什么样的感觉？”小布莱顿告诉我他从生下来就一直不会走路，他只知道坐轮椅的感觉。
　　就在我要推开餐厅门带他进去的时候，他突然对我说：“等等，弗拉德先生！”说实话，我对这样的称呼还很不适应，所以我开玩笑地对他说：“那是我父亲的称呼，不是我的。”我把轮椅停了下来，小布莱顿转过身来看着我，把他的小手举了起来，然后慢慢伸开，把两粒花生米给了我，他对我说：“我想把这两粒花生米送给你，因为你今天给了我很多帮助。”我不知道该说什么好，我的两眼仿佛粘到了那两粒花生米上，因为我不想让他看出来我几乎要掉眼泪了。
　　这个小男孩的脚从来没有踏上过他脚下这片土地，他从来没用过自己的腿，他从来没有经历过我所能经历的一切，可是，他的心灵却如此善良，他要把自己得到的两粒特殊的花生米送给我。妈妈，他一点也没意识到他对我教学生涯第一天的影响有多么大，一切都那么自然，一切都那么简单。我不知道该说些什么，我只能说：“谢谢你，布莱顿！”
　　听完儿子的讲述，我也用完了一盒面巾纸。我意识到我的儿子，我的布莱顿终于长大了。那天，我第一次发现自己的儿子长大成人了，我的内心充满了骄傲和对儿子无限的爱。通过这次谈话，我确信无疑，我的儿子一定能成为一个关心学生，充满爱心的好教师。
　　译自《心灵鸡汤——父母篇》