论文部分内容阅读
本文主要针对公路路基的压实特性、土基施工中的压实控制这两个方面进行阐述，并提出了想对应得措施，以供同行参考。
论公路路基施工的压实特性及质量控制
【摘 要】
：
本文主要针对公路路基的压实特性、土基施工中的压实控制这两个方面进行阐述，并提出了想对应得措施，以供同行参考。
【机 构】
：
贵州桥梁建设集团有限责任公司
【出 处】
：
城市建设理论研究（电子版）
【发表日期】
：
2012年7期
其他文献
高中物理作为一门理解性强的学科,在其学习过程中难免会有学生难以适应教学进度,学习很吃力但效果却不尽如人意。经常出现老师拼命教、学生努力学而成绩却原地踏步的状况。由
很多的物理试卷里都有关于卫星发射和天体运动的题目,卫星进入轨道后就和太空中的天体一起做圆周运动或者椭圆运动,卫星如果做圆周运动那它的中心和地球中心的距离就是卫星运
提高课堂教学效率从而提升学生的成绩，这是每一位教者都孜孜以求的教学目标!如何才能达到这一点呢？我认为，除了采用传统的教育教学方式和方法外，教学也必须紧跟时代的要求，紧随知
楞次定律是高中物理的重点内容,更是一个难点。从楞次定律的内容出发,对应用楞次定律的解题方法进行了归纳和简化处理。
Lenz’s law is the focus of high school physics,
在快速推进城市化的过程中，不仅给人们带来了舒适的生活，还带来了许许多多的生态环境问题。如何用城市科学合理的规划来应对生态环境问题是当今我们要解决的事情，本文将结合生态
近年来，由于我国普通高中扩大招生的缘故，加上中职院校之间竞争的不断加剧，导致了中职院校的生源素质整体下降，普遍表现为：学生的学习基础薄弱、学习欲望低迷、学习能力落后、学习
一、教材分析1.教材的地位和作用(1)在化学中的地位和作用盐类水解涉及的知识面较宽、综合性较强,是在学生已经学习了化学平衡原理的基础上讨论电解质在水溶液中的电离行为。
从教学对象、教学目标、教学内容、教学活动、预复习和练习作业等方面阐述了分层教学,认为分层教学可以调动各个层次的学生对物理的学习兴趣,极大地提高物理学习的效率,是落
数学运算能力是记忆能力、计算能力、观察能力、理解能力、联想能力、表述能力、逻辑思维能力等数学能力的综合体现,也是高考考查的重点,是数学问题求解的基本能力。课程标准