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随着基础教育课程改革的深入发展,中小学教师进行课题研究的热情空前高涨。当前,要认真解决教师从事教科研,如何提高课题研究实效性的问题。要分析教师课题研究存在的问题及其产生原因,研究提高教师课题研究实效性的措施。
关于提高中小学教师课题研究实效性的思考
【摘 要】
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随着基础教育课程改革的深入发展,中小学教师进行课题研究的热情空前高涨。当前,要认真解决教师从事教科研,如何提高课题研究实效性的问题。要分析教师课题研究存在的问题及
【机 构】
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秦皇岛市教育科学研究所
【出 处】
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教育实践与研究(A)
【发表日期】
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2011年06期
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