《左传》外交辞令的特色对培养汉语国际教育专业学生跨文化交际能力的启示

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本文在《左传》外交辞令特色的文献综述基础上,结合各家观点,总结了《左传》外交辞令几个方面的特色,联系在跨文化交际过程中所需的多方面能力,并结合汉语国际教育专业的实际情况,试得对汉语国际教育学生有利的一系列启示。
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