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汉语拼音是认识汉字、学习普通话的工具,是小学语文教学重要的组成部分.如何让一年级的学生对拼音产生兴趣,在最短的时间内把拼音生读准、写准是我一直思考的问题,下面是我的几点做法.
纸上得来终觉浅——拼音教学的几点做法
【摘 要】
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汉语拼音是认识汉字、学习普通话的工具,是小学语文教学重要的组成部分.如何让一年级的学生对拼音产生兴趣,在最短的时间内把拼音生读准、写准是我一直思考的问题,下面是我的
【机 构】
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广东东莞松山湖实验小学
【出 处】
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无线音乐·教育前沿
【发表日期】
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2012年5期
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对音乐作品深入透彻的理解是二度创作的前提条件。一件声乐作品的成功离不开声乐演员的完美诠释,它需要声乐演员把对作品的充分理解化为个人情感 ,通过精湛的演唱技巧将其淋漓尽致地抒发出来,以完成音乐形象的塑造,进而达到“声情并茂”,“形神兼备”的舞台艺术结果,作为一名从事多年民族声乐演唱的文艺工作者,我对此深有感触。现就对声乐作品内涵的理解和诠释说一点本人体会。 一、情感积累,是理解诠释作品的前提 声
目的：评估中国安庆地区人群吸烟及配偶吸烟状况和脑卒中发生风险的相关关系,为当地的脑卒中一级预防工作提供基本资料。 方法：1995-2005年基线调查通过问卷调查收集吸烟和其
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钢琴1709年意大利人克利斯托弗利（1655—1731）根据古钢琴改制而成,意为强弱可以自由选择的拨弦古钢琴,称为piano。经不断改进,进入19世纪后成为乐器之王。因为它音域宽广、音色优美而且可以自由调节音的强弱、长短,适合演奏各种乐曲,受到音乐教育家和音乐爱好者的推崇,。随着经济的发展,人们生活水平的提高,近年来朗朗、李云迪新一代的年轻钢琴家在各种钢琴大赛中获奖,更多的家长望子成龙,望女成凤,
《女人心》（两幕喜歌剧）是沃尔夫冈·阿玛台乌斯·莫扎特(W.A.Mozart 1756-1791)的经典之作。这部歌剧虽然在题材及思想内容上不如《费加罗的婚礼》以及《唐璜》,但音乐的戏剧性结构技巧很高。另外在心理刻画的细腻以及二重唱的写作技巧上,有了更新的发展,其音响效果也极为巧妙。因此,这部歌剧有“莫扎特的《仲夏夜之梦》”的美称。[1] “年轻的姑娘应该懂得”（“Una donna a qui
陶行知先生曾说过:“我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。”那么,怎样开发和培养学生的创新个性品质呢?我想从以下几点谈一谈个人的体会。 一、宽松氛围的积极营造,唤起自信心 传统的教育中,由于师道尊严,紧张的课堂气氛以及过度强调的思想教育让学生要么不敢想、不敢说,要么就说假话、套话、空话,这种现象显然极大地束缚了学生的思维,极不利于创新精神的发扬。因此,现
时下,我们有不少学生自己不会阅读,写不了作文,甚至怕作文,作文无从下手、无话可写,只写几句或一段话,大白话、方言满篇,前言不达后语。究竟怎样才能让这些学生走出当前困境呢？ 这些年,笔者经常在电脑上忙一些大大小小的材料,结合我们的语文教学,突发奇感 觉得阅读与写作就好比打材料,阅读是输入,写作是输出,没有输入,妄谈输出。因此,我个人认为:只有广博地阅读,积累丰富的写作素材,才可能打开写作思路。
广大中学生是社会主义和谐社会的建设者和中国特色社会主义事业的接班人,他们的思想道德状况如何,直接关系到国家的前途和民族的命运。历史教学在道德教育方面有着得天独厚的条件和其他学科无法替代的地位和作用。本文就中学历史教学中道德教育的目标、内容谈谈自己的体会。 一、中学历史教学中道德教育的目标学校教育的目的是培养“四有”新人 教育部2000 年8 月颁布的《九年义务教育全日制初级中学历史教学大纲》提