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我常常在想：什么样的课堂是学生真正喜欢的课堂？“绿色课堂”无疑是最佳选择。以下便是本人这几年对“绿色课堂”的点滴思索：一、绿色课堂源于新课程对“充满生命活力课堂”的呼唤课堂，是儿童直接或间接学习知识技能、体验丰富人生，满足生命成长需要的地方。新课程呼唤充满生命活力的课堂，要求我们给学生提供健康成长所需的生态土壤，要求我们的教学成为培育学生成长的育人行为。