【摘 要】
：
兴趣是最好的教师,所以在高中化学教学中,教师要想培养学生的学习兴趣就要站在学生的角度创新教学模式.要适应核心课程改革要求,进一步创新教学方式,引导学生了解化学与自身
【机 构】
：
湖北省襄阳市枣阳一中 441200
论文部分内容阅读
兴趣是最好的教师,所以在高中化学教学中,教师要想培养学生的学习兴趣就要站在学生的角度创新教学模式.要适应核心课程改革要求,进一步创新教学方式,引导学生了解化学与自身生活的重要联系,从而激发学生的化学学习主动性.教师也要在化学教学中建立新型的师生关系,营造良好的课堂教学氛围,引导学生主动地融入到课堂学习中,提升课堂教学的高效性.所以,本文在此背景下分析探索了高中化学中如何培养学生的化学学习兴趣.
其他文献
自主学习课堂教学模式是一种既能培养学生自主学习能力,又能提高学生综合素质的有效教学模式.因此,在初中英语教学中合理应用自主学习的课堂教学模式是非常重要的,教师可以利
在学习历史的过程中,不可避免的就是要接触到历史史料,因为只有通过史料的学习,学生才能更好地理解课本上的内容,获得更多的感悟.因此,教师在教学过程中应该充分应用史料,将
化学是学生初中阶段最重要的自然科学学科,也是培养学生动手实践能力的关键学科,对完善学生的综合素质有着至关重要的帮助.因此,本文首先将分析初中化学教学培养学生动手实践
地图是地理学科中必不可少的一项教学资源,读图能力也是高中地理教学中非常重要的一项能力,但是目前在高中地理教学中很多教师对于学生的读图能力并没有过多的关注,学生的读
在2016年9月新修订的《普通高中历史课程标准》(征求意见稿)中明确提出了历史学科核心素养,其内容包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五大方面.此次修订
初中数学课程一直都是初中教学中的难点,因为初中数学中包含的内容非常多,而且这些知识点学生学习起来非常困难.新课程改革给我国的初中教学提出了更高的要求,教师必须要掌握
作为新时期教育工作的重要要求,核心素养的培养无疑是当下教学工作的开展重点.作为一种基于学生长足发展的能力培养模式,核心素养的培养不是一蹴而就的,其需要长时间教学方式
现阶段,初中语文教学中对学生思维能力的培养很有必要.人的一生是不断学习的过程,而在学习过程中思维能力的方式是决定学生学习能力的关键因素.在九年义务教学中的初中教学阶
随着信息技术的发展,微课越来越广泛地应用于教育教学领域,微课的应用,也使教育教学领域进入一个新的时代.目前,高中语文教学面临着一个改革发展的重要时期,能否做好高中语文
随着社会的发展,信息技术在我们生活中扮演着越来越重要的角色,信息技术教育必将成为教育发展的重要一步.为满足这种趋势,培养学生信息素养,为社会输送满足社会发展的人才,信