情趣课堂教学模式建构初探

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随着课堂改革的不断深入,翻转课堂、微课、慕课一个个名词不断冲击着我们的思维,课堂上做到以人为本,注重人的发展,即让学生主体参与教学,焕发课堂的生命力,构建新型的课堂教学模式显得尤为重要。美国教育家乔伊斯和韦尔在《教学模式》一书中指出,教学模式是在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下的,在某种环境中展开的教学活动进程的稳定结构形式。经过实践,我们欣喜地发现,构建情趣课堂教学模 With the continuous deepening of classroom reform, flip the classroom, micro-class, mock class one after another constantly impact our thinking, people-oriented in the classroom, focusing on human development, that is, to allow students to participate in teaching subjects, vitality in the classroom, build The new classroom teaching model is particularly important. American educator Joyce and Weil pointed out in his book Teaching Mode that the teaching model is a stable structure of the teaching and learning process under the guidance of certain educational thoughts, teaching theories and learning theories form. After practice, we are delighted to find that to build a fun classroom teaching model
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