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半成品范例是探索劳动与技术教育有效的教学手段之一。半成品范例教学依据心理学、教学论、脑科学理论，遵循自主性、实践性、综合性、探究性原则。运用半成品范例教学有“局部演示”法，“零整结合”法，“病例展示”法，只有掌握方法，才能使教师教得轻松，使学生学得主动，达到良好的教学效果。
半成品范例在劳动与技术课堂教学中的应用实践
【摘 要】
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半成品范例是探索劳动与技术教育有效的教学手段之一。半成品范例教学依据心理学、教学论、脑科学理论，遵循自主性、实践性、综合性、探究性原则。运用半成品范例教学有“局部
【机 构】
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浙江省杭州市塘栖镇第一小学
【出 处】
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教育研究与评论：技术教育
【发表日期】
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2012年5期
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