【摘 要】
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一、更新教学理念,提高教师自身素质数学教育的一个重要目标是让学生学会学习、学会思考、学会创造,数学教学的重要任务则是帮助学生学会学习数学和喜欢数学。新课程强调以学生
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一、更新教学理念,提高教师自身素质数学教育的一个重要目标是让学生学会学习、学会思考、学会创造,数学教学的重要任务则是帮助学生学会学习数学和喜欢数学。新课程强调以学生为主体,把时间还给学生,把课堂的空间还给学生,让学生充分“动”起来。
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体育教学从表面上看比其他学科教学简单、易行,其实质是很难上好每一节课的。因为它与其他学科的教学环境有许多不同之处。教学空间大。干扰因素多。同时青少年学生的年龄和身
高薪养廉这种提法,在当下,不知有多少人还以为是箴言。从全球层出不穷的贪腐事件来看,再高的薪水也止不住人的贪欲。贪官之贪,没有止境。老百姓听多了官员们以公肥私的各种案件,对于再大的数目也不再感到触目惊心。钱财对于很多人来讲,早已经不是一种生存的必要条件,而是一种难以摆脱的“瘾”,一种旁证,一个指数或者寄托。 高薪既然养不出廉来,估计也养不出其他什么人们期冀的美好境界。比如,师德。 师者,传道授
摘要:当前,随着新一轮课程改革的推进,生物教学迎来了春天。作为中学生物教师应当以新课改理念为指导,积极投身教育实践,不断创新,探寻适合时代特点的教育教学方法,努力提升学生学习生物的注意力和兴趣,为培养和健全学生必备的生物素质而奠定坚实的基础。 关键词:新课程改革;培养;学习兴趣 激发学生的学习兴趣,就是要把教学大纲对学生学习学科知识的要求,转变为学生求知的欲望。因为兴趣是获得知识的内驱力,
数学知识产生于生活实践,与实际生活联系十分密切。新数学课程标准明确指出,“要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学。”针对这些问题,国内外教育专家和一线教师对“让生活走进数学,让数学服务人生”这一观点非常重视,但往往也停留在必要性、重要性的层面论述。一些有效方法也散见于教学实践中没有很好总结,尚未深入到具体系统操作层面的研究。著名数学家华罗庚曾说过:“就数学本身来说,是壮丽多彩,
摘要:“行为引导型教学法”是以学生为中心,以培养学生行为能力为目标,在教师的行为引导下,通过多种不定型的活动形式,激发学生的学习热忱和兴趣,使学生主动使用脑、心、手进行学习的教学方法。 关键词:行为引导型教学法;角色扮演教学法;案例教学法;张贴板教学法 班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。班会的形式是多种多样的,其中
摘要:介绍了交际法的原则、特点,以及学生如何发挥主体性,教师如何发挥主导性来提高学生的口语能力。 关键词:高职;口语;交际法 一、引言 高职学生的英语教学大纲明确规定,要求学生有一定的交际能力。但是高职生由于本身的基础不好,虽然学了好多年的英语还是哑巴英语,不会说或者不敢说的人很多。我从课堂的观察,从学生的回答问题、复述、简短对话、讨论发现了一些普遍存在的问题。 1. 大部分学
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英语是一门语言,也是人与人之间的一种交际工具。英语教学的目的就是培养学生运用英语的能力。怎样在英语课堂教学中营造一个语言氛围,使它真正成为锤炼这门语言的火炉,这是我们英语教师应该时刻注意和认真考虑的问题。 一、 端正学生的态度 英语具有文、理两科的特点。既要熟记单词、句型和部分短文,又要掌握其语法规则,还要了解西方国家的历史、地理及风俗习惯。它是一门语言更是一门技能,只有通过反复实践操
学生网民已经成为中国互联网最大的用户群体。新形势下如何做好学生网络道德教育工作是值得深思的重大课题。本文对学生网络道德教育的内容进行了创新设计,提出了TBK网络道德
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