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如何提升课堂提问品位
如何提升课堂提问品位
来源 :新课程研究(基础教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhaoxiufen
【摘 要】
:
著名教育家陶行知先生说:"发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。"课堂提问是传授知识、训练思维的有效途径。课堂提问在每天的教学活动中
【作 者】
:
吕月涛
【机 构】
:
安徽省阜阳市颍东区河东办事处中心学校
【出 处】
:
新课程研究(基础教育)
【发表日期】
:
2007年8期
【关键词】
:
课堂提问
学生
训练思维
教师
课堂气氛
教材内容
生活经验
设问
问题
课堂活动
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著名教育家陶行知先生说:"发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。"课堂提问是传授知识、训练思维的有效途径。课堂提问在每天的教学活动中都是大量的,可以说是贯穿整个课堂的,教师良好的问题预设会直接影响课堂活动的展开,影响教学效果。
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