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数学教学,课堂高效性的前提为明确课标要求,以生为本,从学情出发,合理设计教学内容,引导学生合作探究,深入学习, 提高学习效率。在此期间,需要教师关注引导方法的运用,启发学生思维,使其深度思考,体会数学知识本质,完成高效课堂的构建, 下面提出几点小学数学高效课堂构建策略。
小学数学高效课堂教学探析
【摘 要】
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数学教学,课堂高效性的前提为明确课标要求,以生为本,从学情出发,合理设计教学内容,引导学生合作探究,深入学习, 提高学习效率。在此期间,需要教师关注引导方法的运用,启发学
【机 构】
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高邑县高邑镇寺家庄学校
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2020年24期
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