【摘 要】
：
本文从羽毛球自身的特点入手,讲述小学体育羽毛球课中如何运用“启发式”教学的一些基本方法,再从技术的角度阐述了羽毛球课“启发式”教学过程中应该注意的一些具体事项。
【机 构】
：
宁波市体育运动学校,宁波市小球训练中心,
论文部分内容阅读
本文从羽毛球自身的特点入手,讲述小学体育羽毛球课中如何运用“启发式”教学的一些基本方法,再从技术的角度阐述了羽毛球课“启发式”教学过程中应该注意的一些具体事项。
This article starts from the characteristics of badminton, tells the basic methods of how to use “heuristic ” teaching in the badminton class of primary school, and then elaborates some of the badminton lessons “heuristic ” teaching process from the technical point of view Specific issues.
其他文献
测定46例急性脑血栓病人,18例TIA病人及31例脑动脉硬化病人血清丙二醛(MDA)的水平。结果表明,急性期脑血栓病人血清MDA水平高于健康对照组,两者差别有极显著性(P
教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》指出:要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中。语文教学实际上就是师生间情感的相互交流、思维的相互碰撞、兴趣的相互牵
从小就喜欢交际的女儿考上了我任教的这所中学后,我发现寄给她的信就经常不断,因为传达室里的收发人知道她是我的女儿,只要是她的信就都和我的信一齐交给我,而我从来就不私
案例一:培养并运用语文课中形成的语感,发掘文字题、应用题题意的内涵二年级有这样一道题:有三个数,第一个是一位数,它的2倍是第2个数,第二个数是二位数……“我启发学生”第
小学生处于对世界的认识阶段,对于外在的事物都充满着好奇心和求知欲。教师在进行素质教育时,要依据学生的学习特点进行教学,凭借小学生好奇、好动的特点,采用实验的教学方法
2007年9月18日,全国道德模范评选揭晓,教育系统18名师生入选,占53名全国道德模范的33.96%。他们是全国2亿多名师生的优秀代表,精神崇高、助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业
2007年以来,我们高资水利农机站党支部继续开展了争创人民满意基层站(所)活动,这是学习贯彻“三个代表”重要思想和落实科学发展观的深入,也是进一步加强单位领导班子思想政
我把社会公德分成三项，一是人道公德，二是礼貌公德。现在讲讲审美公德。 审美公德，这个概念肯定是我们此时此刻首先提出的。大家会问，审美，是美学和艺术上的问题，怎么会变成一种社会公德呢?社会公德不是与人人有关的问题吗?不是与公众道德有关的问题吗?审美，什么时候有了这样大的容量，这样大的紧迫性? 我想要回答这些问题，还是要从眼前的实际例子来说明。 比过近二十年来，随着中国经济的高速发展，很多城市的
1995年8月至1996年10月急性心肌梗塞（AMI）胸痛后1．0～6．0小时（平均3．6±1．2小时）入院患者28例行直接经皮腔内冠状动脉成形术（PTCA），结果：25例（89．3％）血管再通，再通血管残留狭窄平均为14．5％±10．3％（0％～40
患者女,34岁,农民,因左额顶颞部痛10个月,近月呕吐,头痛加重,右肢体乏力,于1990年9月12日入院。体检右肢体轻瘫,肌力四级,双视乳头轻度水肿。CT扫描见左额颞顶半圆形高密度