历史故事在高中历史教学中的有效运用反思

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新课程理念下,历史故事作为一种课程教学资源,如何在高中历史教学中选用,让高中生从历史故事中熟悉历史知识,掌握经验方法,对高中生理解和学习高中历史知识有重大意义.历史故事不仅展示了历史长河中的文化,还蕴含着上千来年人类的智慧结晶.教师在高中历史教学实践中,应利用历史故事吸引学生的注意力,引导学生积极参与到历史课堂中,让学生在历史故事的聆听中,感受高中历史的学科魅力,促进历史学科核心素养的形成与发展.
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