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复习就是再现学习过程，将已学知识加以梳理，纳入整体系统之中。然而，复习课在教学中并不讨人喜欢，唯有让复习课“长”出人情味，引导学生自主复习，让学生有心动的感觉，复习课才会“青春亮丽”，受到学生的青睐。
让数学复习课“长”出人情味
【摘 要】
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复习就是再现学习过程，将已学知识加以梳理，纳入整体系统之中。然而，复习课在教学中并不讨人喜欢，唯有让复习课“长”出人情味，引导学生自主复习，让学生有心动的感觉，复习课才会“青
【机 构】
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江西上饶市一小
【出 处】
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科普童话·新课堂（上）
【发表日期】
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2015年9期
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