要重视爱的教育——一堂习作课的感悟

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习作过程是一趟心的旅程,是教学者欣赏习作者心灵放飞的过程。如何将教师的智慧潜移默化地变为动力传输到学生的心田,让习作者从倾听者处获得力量、汲取营养,使习作更加精彩呢?通过对一节习作课的思考让我有所收获。 The process of studying is a journey through the heart and is a process by which the teacher appreciates the minds of the practitioners. How to subtly change the teacher’s wisdom into motivation to the heart of a student so that the learner can obtain the power from the listener and absorb the nutrition to make the study more exciting? I am rewarded by thinking about a lesson.
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