关于英语词汇学习的思考

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词汇学习是英语学习的一个重要环节。词汇量的大小直接影响到学生的听说读写的能力。然而,现今中国学生在词汇学习上存在着重词形,轻词义,忽词音,略词性等诸多问题。因此,有必要将词汇的音,形,义,性四个方面结合起来,打破传统的死记硬背的学习方法,以理解、联系的方式记忆词汇,达到事半功倍的效果。
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