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期刊论文
“分数的基本性质”教材比较研究
“分数的基本性质”教材比较研究
来源 :小学教学(数学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaodmljs
【摘 要】
:
分数的基本性质在分数教学中占有重要的地位,在小学数学学习中起着承前启后的作用。它既以分数的意义、分数的大小比较为基础,又与整数除法及商不变的性质有着内在的联系,更是分
【作 者】
:
葛素儿
【机 构】
:
浙江杭州市富阳区富春第二小学
【出 处】
:
小学教学(数学版)
【发表日期】
:
2017年9期
【关键词】
:
分数的基本性质
教材比较
数学学习
分数教学
承前启后
大小比较
小学
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分数的基本性质在分数教学中占有重要的地位,在小学数学学习中起着承前启后的作用。它既以分数的意义、分数的大小比较为基础,又与整数除法及商不变的性质有着内在的联系,更是分数约分、通分的依据,也是进一步学习分数加法和减法计算、比的基本性质的基础。
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