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随着新课程改革的全面推进,传统的一视同仁式作业安排已无法满足学生的个性化需求,布置作业在教学过程中也占有举足轻重的位置,是提高整体课堂教学效率的重要构成部分.本文将针对初中数学分层作业布置进行探讨,通过分析得出相应的思考策略,最终为提高初中数学教学质量做好铺垫工作.
初中数学分层作业优化策略思考
【摘 要】
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随着新课程改革的全面推进,传统的一视同仁式作业安排已无法满足学生的个性化需求,布置作业在教学过程中也占有举足轻重的位置,是提高整体课堂教学效率的重要构成部分.本文将
【机 构】
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江西省寻乌县第三中学 342200
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年44期
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