【摘 要】
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教学内容：苏教版五年级上册第二单元第5课。设计理念：依据学生实际及教材特点,从＂知识和能力＂＂过程和方法＂＂情感态度和价值观＂三方面来考虑,本文的教学可以从三个方面着手：问题引领,指
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教学内容：苏教版五年级上册第二单元第5课。设计理念：依据学生实际及教材特点,从＂知识和能力＂＂过程和方法＂＂情感态度和价值观＂三方面来考虑,本文的教学可以从三个方面着手：问题引领,指导读法,读写迁移（本文通俗易懂,特别富有童趣,非常适合感情阅读和读写迁移）;自主探究,合作交流（通过合作探究在领悟和学习法布尔科学研究精神的同时,引导学生学会研究性学习）;联系生活,展开想象（引导学生养成联系生活学语文的良好习惯）。
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