【摘 要】
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没有一定数学知识修养的小学教师,是不能完成好教学任务的。而数学知识的修养的范围很广泛,那么,一个小学教师,应该具备那些数学知识修养呢?我认为必须具备以下几方面: 一、
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没有一定数学知识修养的小学教师,是不能完成好教学任务的。而数学知识的修养的范围很广泛,那么,一个小学教师,应该具备那些数学知识修养呢?我认为必须具备以下几方面: 一、数的知识结构修养当前,世界上的一些著名教育家,主张通过数学,使学生掌握一定的知识结构。
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