【摘 要】
:
随着新课改的不断推行,对传统的教育模式进行改革已经是势在必行,在这样的情况下,探索出多种教学模式能够对学生的综合素质的培养起到很大的推动作用,本文基于笔者多年的教学
【机 构】
:
重庆巫山县泰昌初级中学 404700
论文部分内容阅读
随着新课改的不断推行,对传统的教育模式进行改革已经是势在必行,在这样的情况下,探索出多种教学模式能够对学生的综合素质的培养起到很大的推动作用,本文基于笔者多年的教学实践经验,深入的探究了在初中数学的教学过程中加强师生互动给教学成果带来的显著帮助,希望给广大的教育工作者一些经验和借鉴,以此来推动我国教育事业的前进与发展.
其他文献
核心素养主要是基于个体发展与社会发展的教育教学管理模式,其在新课程教育教学体系中得到了广泛的应用.而在新课程改革发展过程中,初高中物理教学知识的衔接问题也逐渐受到
生物是理科的高中生必须学习并考试的一门科目,除了公共课,对于文科的必修科目来说,生物在学习上更具有趣味性和灵活性.这样的性质能提高学生学习的热情的同时,也会使学生在
政治理论知识晦涩枯燥,要实现趣味教学,“游戏活动”成为为师者玩转课堂的极佳途径.我们在多年实践中,《初中思品(道法)教学中应用心理游戏的实践研究》课题,贯穿于课堂教学,
伴随着新课改的不断顺利进行,素质教育和全方位发展的观念已经被越来越多的人所广泛的接受,再次情况下,单纯的对文化课进行改革已经不能满足教育事业的快速发展,对体育教学的
进一步培养学生的积极性才能让学生主动的参与到学习中,数学作为三大主课之一,是学生在成才成长阶段必不可少的课程,由于一些数学教师的教学方式不够恰当以及数学内容的枯燥,
终身学习是高中数学教学的目标,也是学生应该达到的最佳状态.在数学学科的教学中,高中数学因为其知识比较系统,应用性强,内容更深更广而使很多学生都不能正常地掌握.课堂时间
作为基础学科的道德与法治课,依据课程改革的发展趋势,加快了改革的步伐,从教学目标、教学手段、教学内容及教学观念、教学思想上都有了崭新的变化.中学政治教师应更新观念,
随着时代的进步,人们对于知识的渴望程度和要求也在增强,而我国农村经济水平较差,学生接触不到好的教育,许多学生在升入初中以后,在数学学习上都存在着较大难度,导致各校各班