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今天的教育主要源手人们经济活动中产生的需要。它受制于经济并反映、促进着经济发展。当经济发展进入到高度商品化阶段，教育亦不免带上商品的色彩。不如此，教育便不能履行它的社会职能。经济活动的根本——物质生产劳动的基本要素是物质资料与劳动力。
关于教育商品化的思考
【摘 要】
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今天的教育主要源手人们经济活动中产生的需要。它受制于经济并反映、促进着经济发展。当经济发展进入到高度商品化阶段，教育亦不免带上商品的色彩。不如此，教育便不能履行它的社会职能。经济活动的根本——物质生产劳动的基本要素是物质资料与劳动力。
【机 构】
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华中师范大学教科所
【出 处】
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教育研究
【发表日期】
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1986年8期
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