拓展小学语文课外活动,提高小学语文教学质量

来源 :人文之友 | 被引量 : 0次 | 上传用户:greenecho
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学阶段的学习应该是充满快乐的,尤其是开展丰富多彩的课外活动,会对小学生兴趣的培养起到很大作用.小学语文课外活动环节,可以帮助小学生更直观地感知语文教学知识,以“边玩边学、边实践边教育”的方式,让小学生主动来学习语文知识,提高小学语文的教学质量.本文主要论述了小学语文课外活动及教学质量的相关问题.
其他文献
新课改中非常重视学生的情感体验,要求老师注重学生知识学习、思维培养的同时,不可忽视了对学生的情感教育.本文探讨初中语文教学中情感教育的意义和存在的问题,探究初中语文
语文是小学教学阶段的主科之一,对于提高学生的语言文化素养以及语言表达能力发挥着重要的作用.语文学科不同于其他学科,其涉及范围相当广泛,是其他学科的基础,其中新课程标
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》中提出,小学语文的核心素养即小学时期的语文能力,其中包括语文知识、语言积累、思想感情、品德修养、学习习惯等综合的评价.随着习
信息技术是新课改背景下学校教育的重要教学技术,能够有效培养学生的创新思维、想象力、发散性思维,拓宽教学途径.教师应积极探索利用信息技术教学语文知识的策略.
由上海“迈锡尼艺术”举办的“《中国莲》——刘春潮当代艺术世界巡回展”在欧美、日韩、东南亚等多个国家和地区展出,所到之处引发了业内人士的普遍关注和赞誉.这种普遍关注
《普通高中语文课程标准》指出:“现代社会要求人们思想敏锐,富有探索精神和创新能力,高中学生身心发展渐趋成熟,已具有一定的阅读表达能力和知识文化积累,促进他们探究能力
当今社会是知识经济的社会,社会的飞速发展对职高教育提出了更为严格的挑战.职高教育作为国民教育中极为重要的环节,起着提高职高学生劳动技能和就业竞争力的作用.而职高语文
情景教学在初中语文写作教学中应用调动了课堂的写作氛围.学生能够在情景教学的模式中,尽情发挥自己的想象力和创造力,提高学生的积极主动性和参与性,活跃了课堂氛围,值得推
聋校学生这一特殊群体在教育教学中应该受到教师的格外关注,在教学中教师也逐渐发现,虽然教师用心的备课和授课,但是由于聋校学生的特殊性,整个课堂同样变得机械、死气沉沉.
大型研究发展计划系属日本重要而急需发展的技术研究项目。根据日本通商产业省工业技术院1979年10月设立的大型工业技术研究发展制度(大型计划制度)而制定的光学测量控制系