小学作文教学的“放”和“收”

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本文先提出一线教师在作文教学中遇到的困惑谈起,然后引出现在作文教学中的两种观点,即作文教学应“先写放胆文”还是“先写规范文”,接着提出笔者自己的观点:要把这两种观点的优势结合起来,做到“放中有收,收中有放;先收后放,收放结合”.并从写作内容与写作形式、学生自由阅读与教师教材教学、单项训练与综合训练、作文命题与作文评价等四个方面进行论述.
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