【摘 要】
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有人说过：“教育是一片绿洲，它洋溢着数不尽的生命力。教育是一个舞台，它演绎着一个个精彩的育人故事。”作为班主任，每接手一个新班级，都意味着付出和责任；每送走一批学生，都体味着
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有人说过：“教育是一片绿洲，它洋溢着数不尽的生命力。教育是一个舞台，它演绎着一个个精彩的育人故事。”作为班主任，每接手一个新班级，都意味着付出和责任；每送走一批学生，都体味着收获的喜悦。孩子的笑脸花朵一般灿烂，孩子的心灵如花一样美丽，与孩子在一起的日子构成了我如花的岁月。如果给自己的工作下一个美丽的定义，那就是一路与鲜花为伴。这些鲜花的记忆开在心灵深处，竟是如此深刻地不被岁月的尘埃淹没。
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在科学课上,科学探究是核心,探究的核心又是实验。新课程中小学科学教育倡导＂做中学＂,在＂做＂中发现,在＂做＂中体验,养成＂动手动脑＂的学习习惯。＂动手＂只是一种手段,会＂动脑＂才是真正的目的
《数学课程标准》指出：“教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想与方法，获得广泛的数学活动的经验”。因此在实际的教学中，必须从学生的兴趣和已有知识经验出发，引导学生积极主动地进行有规则的探索，在实践中体会数学的奥秘，获取数学的知识与经验，感受增强学习数学的兴趣，培养学生的自主学习能力，以实现陶行知
在推进素质教育的过程中，越来越多的人认识到美术教育在提高与完善人的素质方面所具有的独特作用。尤其是美育列入教育方针以后，美术教育受到了空前的重视，迎来了新的发展机遇，进入了重要的发展时期。“美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力”，这是美术新课程标准中明确提出的要求，因此在低年级美术教育教学中培养学生的创新意识就显得尤为重要。 1、创造力的定义及其特点 创造力是指产生新思想，
关于教师是学生支持者的观点，有许多理论都涉及。但是，把这个作为核心来阐述的理论，应当属美国心理学家德西和赖兰在20世纪80年代提出的动机理论——自我决定理论，这种理论突出强调了人类行为的自主的程度，指出如果环境满足了人类的自主、胜任、归属的三种基本需要，就会促进人们的心理健康；反之，则会阻碍人们的心理健康。 一、支持者的教育行为的内涵 既然当教师支持幼儿的自主行为时，幼儿会受益，那么什么是支持
新课程教学中，要重视确立有效教学的理念，深化小学体育教学改革。 一、实现小学有效体育教学要具备以下几个方面的理念准备： 1、关注学生的身心全面发展 体育教学是否有效不是客观来判断，而是决定于人们体育教学价值的观念的教学的目标的观念。当前小学体育教师要重视运用运用技术和技能，重视关注学生的学习态度、情感目标和心理状态。新课程标准明确规定了学生的学习目标，重视学生的运动参与目标、运动技能目标、身
我园在幼儿音乐教学活动中，就立足于寓教于乐，以鲜活有趣的音乐活动为手段，使幼儿的审美感知经验不断地从零碎的、分散的向整体的、综合的方向聚合与转化，以逐渐形成良好的审美心理结构，从而在情感上产生共鸣、移情和创造的活动，获得美的感受和智的启迪。 一、选择恰当的音乐素材，激发幼儿的审美情趣 1、把握幼儿的兴趣点，选择音乐作品 如我在设计大班的音乐欣赏活动《希望》时，了解到韩剧《大长今》吸引了千家万
《语文新课标》中明确指出：“小学阶段的课外阅读量不少于145万字”。“小学生应具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初
摘要：偶发性科学活动如不及时捕捉，蕴藏的有价值的资源将“昙花一现”；由于受到各因素的影响，无适时的关心和指导，来自幼儿即时生成的信息稍纵即逝。如何及时捕捉偶发性科学活动的“微妙点”，巧妙引导幼儿进行探索？ 关键词：偶发性科学活动；捕捉“微妙点”；幼儿；巧妙引导； 在幼儿的生活中，随时随地都可能会出现一些令成年人意想不到的事，而幼儿却有着浓厚的兴趣，总是要“打破沙锅---问到底”。 在幼儿
全面实施素质教育，是迎接21世纪挑战、培养跨世纪人才的战略举措，更是现阶段我国基础教育发展和改革的总趋势。体育作为学校教育的重要组成部分，既是素质教育的重要内容，又是实施素质教育的重要手段他具有其他科学不可代替的作用。在体育教学中如何实施素质教育，促进学生的全面发展呢？作为一线的体育教师，首先应进行以下几方面的改革尝试。 一、加强思想道德素质培育 1、注重培育学生爱国主义主义思想。结合教学向学
为实现新课程的最高宗旨和核心理念“一切为了每一位学生的发展”和“要全面提高学生的语文素养；积极倡导自主、合作、探究的学习方式；努力建设开放而有活力的语文课程。”努力为聋生“打造”一个人文、对话、开放、感悟课堂新模式。 一、关爱听障儿童，凸显人文精神 《语文课程标准》中给语文学科做出了“工具性与人文性相统一”的准确定位。课堂是人与文本、人与人、人与世界、人与精神的全方位交融，人文精神应体现在每个