景天属(Sedum)8种植物茎的解剖学研究

来源 :安徽师范大学学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jnfxj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
利用光学显微镜,首次观察并报道了安徽产景天属(Sedum)8种植物茎的解剖结构;结果表明,景天属植物茎由表皮(一层)、皮层(数层)、维管柱(木质部、韧皮部、髓)三部分构成,并明确提出了肉质植物茎的解剖学处理方法.
其他文献
数学作业是及时检测学生掌握基础知识,技能的重要手段,也是培养学生能力的重要途径,同样也是有效课堂的重要表现形式。所以教师要注重作业设计的合理,并且要激发学生的兴趣,让学生
化学实验既是教学手段,更是化学学习的重要内容。在倡导以学生学习方式多样化来实现课改新理念的今天,由于农村学校优质生源的流失以及实验经费的不足等原因,造成很多教师在意识
研究了一类带有耐药性及细胞传播的HIV模型,得到了基本再生数Rs和Rr,建立了无病平衡点、两个边界平衡点以及地方病平衡点的全局渐近稳定的判定条件,通过Matlab数值模拟验证了
由于高中生在阶段性数学学习中表现出因学习能力、智力因素和思维逻辑发展能力水平的不同,容易导致数学学习活动产生差异性,因此我们应当在数学课堂中根据学生真实的学习情况制
确定原子分子势函数中的参数,这是原子分子理论计算的重要问题.本文介绍应用Newton-Raphson方法优化势函数参数,给出了算法公式、主要步骤.以Morse势为例检验表明,该算法简便
随着当今社会素质教育要求的提高,高中物理课堂也迎来了可喜的变化。众所周知高中物理是一门集理论与实践、动手与动脑、逻辑与理性于一身的综合性较强的学科。然而物理教学的
《数学课程标准》指出“:有效的数学学习活动不能仅仅停留在单纯地模仿与记忆上,生活实践,自主探索与合作交流是现代学生学习数学的重要方式。随着新课改的深入,要想提高小学数学
数学课堂教学的有效性它既关注学生当前的发展,又关注学生未来的发展,可持续发展。要想提高小学数学教学质量,小学数学教师就必须精心设计小学数学教学,深入研究教学内容,想方设法
为了克服 均相 催化 剂 在 用于 制 备 各种 重 要化 学 品 中的 一 些困 难, 层 柱粘 土 催 化 剂在 活性、选 择性、重复 使用性 及经济方 面已经证 明是非 常有利的 . 由活
创设情境预设生成数学问题,带领学生探索和解决问题,从而使学生获得知识和提升能力,这一教学模式已经成为新课程背景下大部分教师进行课堂教学的选择。的确,问题是数学研究的核心