语文新课程标准的终极目标是致力于学生语文素养的形成和发展。由于每个人(学生或教师)对语文材料的解读与反应往往是多元的，因此，对语文课程的理解，就要突破教学大纲与教科书的局限，在教学的实施过程中就必须拒绝模式化。 一、关于发展论的语文课程的理解 对发展论的语文课程的理解主要包括教师与学生两方面。 (一)教师理解的语文课程。它主要体现在对语文教材的个性化处理上。 一是教师对语文教材的创
春寒料峭的3月，小兴安岭的积雪尚未消融，气温也较往年明显偏低。而此时，朱彩芹和王学堂已来岛451嘹望塔，开始了又一个春季森林防火期的通讯嘹望工作。海拔584米的珠山是沾河林区
【正】 目前,人们一般地把剪刀差与农业比较利益低下混为一谈。一种观点认为剪刀差是造成农业比较利益低下的主要原因,因而主张通过大幅度提高农产品收购价来消灭剪刀差,从而
答现代文(文学类文章)阅读题时,好些考生有这样的感觉:文章读完了,意思模模糊糊知道一些,就是做起题来,无从下手,硬着头皮懵懵懂懂把题答完了,考完对答案时,迷迷瞪瞪云里雾里不知当时所云,其失分之惨可想而知。 那么,文学类文章阅读备考有无捷径?答题有无诀窍? 一、明确目标 理解层面:理解文中重要词语的含义,理解文中重要句子的含义。分析综合层面:分析作品结构,概括作品主题;分析作品体裁的基本特征和
目的比较脑卒中患者自由与最大步行速度在评定功能恢复结果中的价值。方法对 3 2例恢复步行能力的脑卒中偏瘫患者 ,测定自然舒适状态下的 10m步行速度和 10m最大步行速度 ,用
先简支后连续T梁工程质量控制可以更好地保证简支后连续桥梁施工质量,有必要对连续预应力混凝土连续T梁施工进行质量管理.笔者根据自身工作经验与预应力混凝土先简支后连续T
在新课程实施探索之路上，创新已成为时代的要求。因此把创新教育如何巧妙、有机地渗透到语文教学中，并为语文学科教学服务就显得至关重要，同时语文教学也离不开创新教育，它可以给语文教学带来新的生机与活力。结合所学新课程理论和自己的教学实践，试从以下几方面去探讨。 一、改进教学手段，融入创新教育。随着信息技术的大冲浪，电脑走进我们的生活，学生们走进了多媒体教室，尝到了课件教学的甜头，它容量大，效率高，很容
日本耕地面积日渐减少１９９２年日本耕地面积共５１６．５万ｈａ，比１９９１年减少３．９万ｈａ，减少０．７％，是过去１０年中减少最多的一年。其中水田２８０．２万ｈａ，比上年减少２．３万ｈａ，减少０．８％。旱地２３６．２万ｈａ，比上年减少１．８万ｈａ，减少...
胃部积气过多或食物对胃壁造成压迫,都会导致胃胀的产生。胃部不适会影响消化 道,出现一系列不舒服症状。本文通过介绍,让更多患者了解中医治疗胃胀注意哪些。广 大患者朋友