课堂内的思想碰撞
　　茅老师：同学们，读到这，我们看到“洪教头满面羞惭，灰溜溜地走开了。”在离开之后，洪教头的性格会改变吗？
　　陈俞好：作为柴进的师父，一定为很多人所知，在这次比武中输了，众人肯定会对洪教头指指点点。我想，洪教头会感觉到并会进行反思的。
　　茅老师：说得都很好，这就是语文的魅力，“一千个人眼中会有一千个哈姆雷特”，我们在续写的时候也要打破固定思路，进行发散思考！
　　王一涵：茅老师，我觉得我们不光可以从洪教头的角度去续写，还可以从柴进庄上庄客们的反应来进行！
　　茅老师：你很聪明，能从不同的角度去思考。听了你们的讲述，我觉得大家续写课文不成问题了！
　　精彩续文
　　洪教头的心思
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　　洪教头满面羞惭，灰溜溜地走开了。虽然惭愧万分，但始终心有不甘，他边走嘴里还边嘀咕：“林冲的确是有些本领的，我真有点小看他了！不过没事，我相信我只要找位名师去拜师学艺，将来一定比林冲强！”
　　说做就做。他凭着一腔热情拜了一位名师。为了自己能早日出师，洪教头不论严寒还是酷暑，专心习武练功，很快就学有所成。就在出师的那一天，他再次来到柴进府上，想去找林冲一较高下。柴进亲自接待了他，在听了洪教头的来意后，摇摇头说：“林教头早已另投他处，洪师父您能愈挫愈勇，也算是战胜了自己的骄傲浮躁之心，想必假以时日，您定能闯出一片天下！”
　　听了柴进的话，洪教头虽然没有能和林冲再比上一场，但之前一直笼罩在心头的乌云终于散去。后来，他广收门徒，最终成了一代宗师。
　　（仲梓嘉）
　　点评：小作者的续写描写了洪教头改变了原先急躁自大的性格特点，潜心学艺，终于获得了柴进的欣赏和尊重！
　　热闹的柴府
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　　这时，柴进府上的庄客们也纷纷议论起来。
　　庄客甲：“洪教头原来是这样一个人，平时对我们就不待见，原来是仗着有柴大官人撑腰呀！”
　　庄客乙：“就是，就是！洪教头虽然也有一身拳脚功夫，但跟林教头比起来，还差得远呢！”
　　庄客丙：“我看，这位八十万禁军教头林冲为人谦和，倒挺适合做咱们柴大官人的师父的！”
　　庄客丁：“谁说不是呢？我们去和柴大官人说说去！咱们之后的日子也好过呀！”
　　庄客们齐说：“柴大官人，林教头为人谦和忍让，我们恳请林教头留下做我们的师父！”
　　“哈哈哈哈，尔等所言正合我意！”柴大官人转头和林冲说道，“林教头，您就留下做我的师父吧！”
　　“柴大官人，承蒙厚爱，我乃戴罪之身，我还得继续前往沧州服刑，谢谢柴大官人！”林冲婉拒道。
　　柴大官人笑道：“教头说的是，是我冒昧了！青山不改，绿水长流，相信我们今后必有重逢之日！”
　　（王一涵）
　　点评：小作者选择了柴进府上庄客们的反应，从侧面表现林冲的品行。在语言描写上，句式的运用也不单一，使读者读起来不枯燥！如果再加入柴大官人如何送林冲的情节会更完整！
　　（责任编辑  杨  力）