【摘 要】
：
阅读是学生拓展知识面，提升语文综合能力的重要通道。但农村地区，由教学条件相对落后，教学资源不足，受传统教学的影响很深，教师在教学时往往采用灌输式教学，以自身讲解为主，学生处于
论文部分内容阅读
阅读是学生拓展知识面，提升语文综合能力的重要通道。但农村地区，由教学条件相对落后，教学资源不足，受传统教学的影响很深，教师在教学时往往采用灌输式教学，以自身讲解为主，学生处于被动的地位，导致学生对阅读不感兴趣。有效的阅读是学生学好语文的关键，教师如何紧扣农村实际，灵性课堂引领，从而无痕提升学生的阅读兴趣？本文从灵性凸显主体地位；灵性渗透阅读技巧；灵性整合信息技术；灵性开展阅读活动四个方面阐述。
其他文献
选用热风干燥、红外干燥、吸附干燥和微波干燥4种方法对胡萝卜切片进行干燥试验,分析不同方法的干燥速度及其对干制品中的Vc含量、复水性和感官品质的影响。结果表明：外红干燥
【摘 要】语文教学丰富多彩，教师要善于运用情感教学法，灵活掌握教学中的情感因素，使学生获得启迪与鼓励，使语文的学习、教学都成为一种享受，也在潜移默化中增强学生的学习兴趣，发展学生的智力。本文对此进行了分析研究。 【关键词】情感教学 激活 初中 语文 语文是一门博大精深，集聚综合性和人文性的工具性学科，在培养学生精神素养、陶冶情操、树立正确的价值观方面发挥着至关重要的作用。在初中语文教学中，教师
【摘 要】小学语文教师在开展写作教学时，要重视开展课外阅读。教师要善于应用课外阅读引导学生积累知识，应用课外阅读帮助学生提升境界，应用课外阅读提高学生写作兴趣。 【关键词】课外阅读 小学 作文 重要性 小学生如果仅仅只掌握语文课本中的知识，他们的知识积累会不足，难以写出优质的文章，为了提高小学生的写作水平，语文教师要引导学生主动的开展课外阅读，让学生在阅读的过程中积累语文知识。 一、应用课外
教材是语文学习最核心的资源,不仅是师生互动对话的桥梁,向学生传递信息和思想,也更是学生进行语用训练的载体。没有深入细致的文本研读,教师就成为了“无米”的“巧妇”,难
中华民族的文化本性直接体现于纷繁杂多的节日礼俗之中，而文化的本性是贯穿着人文关怀的理念，体现着一个民族善良灵魂的依守。恰由于有了这个善良灵魂的主导，传统节日礼俗必然赢
作者通过试验,研究分析了香根草在我国南方(N18°10′～20°10′)北方(N35°38′～36°33′)及中间过渡地带的生长情况。试验结果表明:香根草在我国北方泰安能正
随着国家总体实力的综合发展,新课标对于语文老师个人的综合能力水平也提出了更高的要求,高中语文老师的知识储备以及个人素养与课外阅读量有着很大的关联,同时也是提高个人
课程游戏化给我最大的感觉就是让孩子的学习不是死板的老师交孩子学，而是在他们的游戏中得到相关的知识经验，在游戏中学习科学道理。眼下，户外大区域活动就是最该的证明。户外区域顾名思义就是在户外来进行区域活动游戏，在户外的优点就是幼儿的活动空间比较大，互相间的干扰很少。而且在户外孩子们可以找到不同年临段的孩子成为“玩伴”，每个年临段的孩子社会经验不同，孩子们互相教有，无形当中学习到了课程中中学不到的东西。
对分离出的一种丝状真菌Mars菌株进行菌落特征、产孢细胞形态、产孢轴发育过程、孢子形态、菌丝生长特征等形态指标进行观察,并与标准菌球孢白僵菌3.4428菌株进行比较。鉴定