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当前，翻转课堂模式不断受到社会和学生的肯定。本文以网络数据库与应用这门课程为载体，从学习目标、学习内容、学习策略、学习过程、评价方式五个方面进行了探索，认为该教学模式需要有灵活的教学环境、对学习文化的深刻理解、精心编辑的课程内容和专业的教师支持，最终才能改善学生学习效果并提升其学习能力。
基于高职学生的翻转课堂教学实证研究
【摘 要】
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当前，翻转课堂模式不断受到社会和学生的肯定。本文以网络数据库与应用这门课程为载体，从学习目标、学习内容、学习策略、学习过程、评价方式五个方面进行了探索，认为该教学模式
【机 构】
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长沙环境保护职业技术学院
【出 处】
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职业教育（下旬）
【发表日期】
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2015年2期
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