在阅读教学中给心灵插上翅膀

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  语文新课程标准指出:“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发学生的想像力和创造潜能。”想像力是一项非常重要的语文能力。它可以弥补和突破学生现有的生活经验,化无为有,化实为虚,使他们在想像的天地中找到闪烁着创意的亮点。一个人有了想像力,就仿佛鸟儿有了翅膀,可以在语文这个广阔的天地里自由飞翔。
  在语文学习中,不但文章的写作离不开想像,阅读也同样离不开想像。阅读不是被动接受而是主动创造的过程,作品的价值要在读者的创造性阅读中实现。尤其是文学作品,必须借助想像来再现作品中的艺术形象,才会有如临其境、如闻其声、如见其人的感受,从而真正理解作品,使阅读真正成为一项高尚的心智锻炼。
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