【摘 要】
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【内容摘要】本文首先对当前高中信息技术课程中学生的学业评价现状进行解读。其次，对多元智能理论的内涵、特征做了全面深入的剖析与阐释。再次，将信息技术教学中常用的评价方法表现性评价做了细致深入地研究，分别从评价方法的定义、特点方面进行逐一研究。着重研究这些评价方法在实践过程中，来分析评价方法的优势与不足，以此获取与判断学生在信息知识、信息技能、信息意识及信息道德四个方面的发展状况。 【关键词】高中
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【内容摘要】本文首先对当前高中信息技术课程中学生的学业评价现状进行解读。其次，对多元智能理论的内涵、特征做了全面深入的剖析与阐释。再次，将信息技术教学中常用的评价方法表现性评价做了细致深入地研究，分别从评价方法的定义、特点方面进行逐一研究。着重研究这些评价方法在实践过程中，来分析评价方法的优势与不足，以此获取与判断学生在信息知识、信息技能、信息意识及信息道德四个方面的发展状况。
【关键词】高中
其他文献
【内容摘要】阅读教学不仅可以提高学生的信息获取能力和阅读理解能力，更能够丰富学生的情感体验，提高他们的语文素养。那么在具体教学中，有哪些有效的教学策略呢？笔者结合自身初中语文教学实践，从创设情境激发兴趣、多元解读全面理解、读写结合提高效率的角度入手，探究了初中语文有效阅读教学策略。 【关键词】初中语文 有效阅读 教学策略 有效的阅读教学不仅可以帮助学生获取有用的信息，更能够提高他们的认知能力，
【内容摘要】众所周知，在学生学习的过程中，知识的学习固然重要，而在知识学习过程中学生的能力的培养，身心的健康发展和学生的各项综合能力的形成也十分重要，除此之外，在学习的过程中学生还要做到与社会同步，不能脱离社会，因此在教学过程中，需要校外教育与校内教育相结合，才能帮助学生全面发展，形成正确的世界观、人生观、价值观，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 【关键词】校外 教育 高中教育
【内容摘要】校园被认为是孩子们的天堂、乐土。但近年来，越来越多的校园欺凌事件暴露在我们眼前，其数量之多，涉及面之广，受害程度之深着实令人咋舌。校园欺凌不仅影响学校的正常教学秩序，而且严重危害到学生家庭的和谐、扰乱社会秩序。因此如何维护校园安全，在和谐、有序的环境中培育祖国的年轻一代，有着十分重要的意义。 【关键词】校园欺凌学生学校 一、“校园欺凌”的概念及其特点 “校园欺凌”是近些年来提
【内容摘要】在高中这一学习阶段中，培养学生掌握正确的解题方法是十分重要的，同时也是高中教师最首要的任务。解题方法决定了做题的效率，如果解题方法合理了，那么学习的效率以及答题的效率也会得到很大的提高。因此，本文就高中数学解题策略做一个简要的分析。 【关键词】高中数学 解题策略 实践方法 引言 目前，随着我国新课程改革的全面开展，对于高中生的分析与解题能力都有了更高的要求，尤其是对于高中数学来说
【内容摘要】随着新课改的不断深化，高中美术校本课程中怎样进行开发，那些资源适用于高中生，在进行校本开发时怎样做到不仅满足国家课程的需求，又适应学校的实际状况，适应高中生在大教育环境中所面临的学习压力。在进行校本课程开发中，基于色彩与生活的基础上，不断研究和探讨，以此来开发出适合高中美术校本课程的资源。 【关键词】色彩与生活 高中美术 校本课程 开发研究 引言 色彩的心理效用在人们的生活中随处
【内容摘要】随着高考模式的改革创新，班级管理方式也做出了相应的改变，走班教学让学生适应新高考的规则，满足教育改革的需要。为此，本文就新高考模式下走班教学班级管理进行了研究，提出了几点管理建议，仅供参考。 【关键词】高中班主任 新高考模式 班级管理 为了适应新高考要求，促进学生全面发展，新高考模式下采用“走班”的教育管理模式，学生根据自己的特长和实际情况选择对应学科学习，这样不仅可以响应现代教育
【内容摘要】基于数学核心素养之下，在初中数学“统计”板块教学活动的进行当中应该注重学生分析数据能力的培养，重新审视“统计”概念在初中数学学习中的重要作用，确保学生在“统计”板块学习中获得分析能力、思维能力的提升。本文章对在初中数学“统计”板块教学中渗透核心素养的方法作出分析，以供借鉴和参考。 【关键词】初中数学 统计板块教学 核心素养 前言 “统计”板块在初中数学教学当中占十分重要的地位。在
【内容摘要】语文学科对于培养学生思维品质与人文素养具有较高的教育价值，受其学科特点影响，也是渗透与传承传统文化的重要阵地。中华文化源远流长，博大精深，初中语文教材就是较好的载体，但在教学实践中，传统文化的渗透情况却不容乐观，传统文化与现代社会的差异、教师对于传统文化教学缺乏重视、学生对于传统文化认知不明等因素，都导致传统文化教学流于表面，未能发挥其立德树人的价值。为完成素质教育目标，帮助学生成长为
【内容摘要】高中语文教材中有许多和传统文化相关的内容，传统文化的渗透和传承也是语文教学的任务之一。本文将对在高中语文教学中渗透传统文化的重要性和原则进行阐述，并基于高中语文教材的实际教学内容，制定能够良好渗透传统文化的策略。 【关键词】传统文化 高中语文 渗透 一、高中语文教学中渗透传统文化的重要性 传统文化是我国流传已久的瑰宝，也是我国必须要继续传承的历史文化结晶。将其渗透在高中语文教学中
【内容摘要】初中语文作为初中阶段的重要课程，对学生核心素养的培养有重要意义。而“名著导读”课程是初中统编版教材中的一大特色，旨在提升学生的文学素养，因此在新课改的背景下应提升初中语文“名著导读”课堂教学的有效性。本文就针对当前初中语文中“名著导读”课程的教学现状探讨了应如何提升“名著导读”课堂教学的有效性。 【关键词】初中语文 名著导读 教学策略 “名著导读”课程是新编的统编版教材的一大教学特