目的:探析肺超声评分(LUS)定量评估新生儿呼吸窘迫综合征(NRDS)严重程度,并对临床意义进行分析.方法:选取广东省东莞市第八人民医院于2017年5月至2019年5月收治的80例新生儿
摘 要 因低年级学生活泼好动，律动教学在低年级音乐课中的运用就非常必要。律动是音乐教学的一种有效方法，更是一种学生的学习技能的体现，它可以让学生体会到音乐的情绪变化、节奏快慢、对歌词的理解与印象的加深，也能使学生更准确地把握节奏，从而唱好歌曲。通过律动法，我们能调动学生的学习积极性，能有效激发学生的学习兴趣，让学生通过这种手舞足蹈的方式积极参与到我们的音乐课堂，也能有效帮助学生养成良好的学习习惯，
针对现有电动汽车充电策略未考虑充电负荷超过供电容量的现实问题,提出一种包含功率限制的电动汽车有序充放电策略。该策略以峰谷分时电价为背景,通过电动汽车向电网进行馈电
伴随着信息社会的到来,计算机的应用能力已成为衡量人才的重要标准之一,应用型人才作为职业院校医学生的培养目标,要求他们在实际工作中能运用医疗机械设备和计算机技术解决
商用空调远程监控系统；倾斜式滚筒洗衣干衣机；电力驱动二氧化碳制冷剂热泵系统的开发
2017年颁布的《普通高中数学课程标准(2017年版)》使得数学教学发生新的变化,这种变化使得数学教学与课程标准相关的要求相适应,从而教学的有效性才能够得到体现.从某些方面
社会经济的快速发展,我国的科学水平飞速发展,科学网络技术的推广和普及预示着人们逐渐开始进入＂互联网＋＂时代,为了更好地适应时代的发展与进步,高等职业院校中的教育价值观也应
<正> 本方药物宜微火煎取,全量谓之一剂,三分之一谓之一服。服时须注意以下几点: 1.药液冷热适度。 2.服后啜热稀粥以助药力,谷气内充,使风邪随微汗而解。 3.温复令微似有汗,
概述当下我国高中生英语话题写作的焦虑现状,和教师在进行英语写作教学中的问题;针对以上问题提出抛锚式教学模式的含义、特点和实行环节,突显出抛锚式教学对于解决高中英语
成长手册作为学科能力评价的工具,在设计中,我们注重五性:形象性,趣味性,学科性,直观、可操作性,评价多元性,使其充分发挥评价的激励功能、学习功能及教育功能,从各学科分阶