【摘 要】
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在静压圆盘止推气体轴承柱对称超音速流膨胀波系的计算中，借鉴Liepmann的特征线坐标系与自然坐标系变换理论和Liepmann引入两个黎曼不变量的方法，使得边界条件的处理更为直观和
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在静压圆盘止推气体轴承柱对称超音速流膨胀波系的计算中，借鉴Liepmann的特征线坐标系与自然坐标系变换理论和Liepmann引入两个黎曼不变量的方法，使得边界条件的处理更为直观和简便。采用特征线坐标系下的特征线法，推导计算该膨胀波系所用到的基本计算公式，将其应用于 P-M 流动并与 P-M 流动理论解进行比较。结果表明，数值计算结果与P-M流动理论解吻合，该计算方法可行。
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摘要：双师型教师在很大程度上决定着职业教育教学的质量和健康发展，尤其是在实践教学环节中扮演着重要角色。通过诊断“双师型”能力要求及培养过程中存在的问题，进而提出培养途径和措施，将有助于促进“双师型”教师队伍建设。 关键词：中等职业教育；双师型教师；培养 随着职业教育规模的扩大，职业教育已经由规模的扩展向内涵式发展的转变。要提高教学质量，教师的素质和能力首当其冲提上议事日程。建设一支具有良好
“孩子进入小学的时候绝不是一张白纸”，多年从事儿童教育的孙云晓说，很多孩子身上带着各种各样的问题，这些问题来自学前教育的失误。孙云晓现在还清楚地记得几年前澳大利亚一名
一、高中政治开展研究性学习的障碍的具体表现1.传统的教学观念,扼杀了学生个性,阻碍着高中政治研究性学习的开展长期以来,在＂应试教育＂教学观念支配下,高中政治课的课程设置、
著名教育家赞可夫说:“我们要努力使学习充满无拘无束的气氛,使儿童和教师在课堂上能够‘自由地呼吸’,如果不能造就这样良好的教学气氛,那任何一种教学方法都不可能发挥作用。”可见,课堂气氛在教学中起着非常重要的作用。课堂气氛的好坏直接影响到学生学习的积极性而产生不同的教学效果。为了提高教学质量,作为數学教师,应设法营造友好、民主、活跃、和谐的课堂气氛,要达到这一目标绝非易事,它是在长期的教学实践中形成的
〔关键词〕 物理教学；课程标准；教 学方法；教学过程；练习 〔中图分类号〕 G633.7 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（2014） 22—0065—01 随着新课改的实施，广大基层学校的教师依据学科课程标准，结合学校教育教学实际，深入理解新课程课堂教学的实施要求，扎实开展新课程学科教学工作，为普通高中新课程工作顺利实施作出了积极贡献。期间，笔者有幸观摩学习了本地
针对中考加分水分过大等问题。河北今年将严格控制和规范中考加分或降分录取项目，并特别强调不准把普通高中招生与招商引资、吸引人才等各种经济因素挂钩。
摘要：学生对篮球从陌生到熟悉了解再到产生兴趣，必须通过体育课来实现。而对篮球教学进行改革，会使学生觉得体育课不再枯燥乏味，真正体会到篮球的乐趣，积极、自觉地参与到运动中来。它让学生们在一种轻松愉快的氛围下学习了篮球的基本技术和技巧，锻炼了身体，增加了体质，又培养了他们的集体主义精神、协作精神，开拓了他们的视野，丰富了他们的业余生活。 关键词：体育教学；体育兴趣；组织教学；积极性 一、前言
〔关键词〕 数学教学；分层；学生；教学目标； 练习 〔中图分类号〕 G633.6 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（2014） 13—0107—01 “面向全体，因材施教”是教学的基本原则，由于学生家庭条件、智力因素、知识储备以及兴趣爱好等各方面不尽相同，因此他们对知识的理解和掌握就存在一定的差异。为了使每个学生都能通过学习在原有的基础上有所发展，教师必须因材施教，分
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