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少数民族地区艰苦的自然环境和简陋的教学设施造成了学生学好数学的巨大障碍，要教好数学，先要激发学生的兴趣，要采用形象、生动、充满情趣、贴近生活的方式激励学生爱上数学。
浅谈培养小学少数民族学生的数学兴趣
【摘 要】
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少数民族地区艰苦的自然环境和简陋的教学设施造成了学生学好数学的巨大障碍，要教好数学，先要激发学生的兴趣，要采用形象、生动、充满情趣、贴近生活的方式激励学生爱上数学。
【机 构】
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西昌市开元乡小学
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2004年期
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