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《义务教育语文课程标准》指出：“要养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人独特的感受,积累习作素材。”因此教师要善于引导学生有序地观察,抓住事物的特点,并把自己的所思、所感倾注于笔端,写出情真意切的文章来。现结合习作教学,谈谈我在习作中的几点做法。
让观察成为学生习作情感之源
【摘 要】
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《义务教育语文课程标准》指出：“要养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人独特的感受,积累习作素材。”因此教师要善于引导学生有序地观察,抓住事物的
【机 构】
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福建省福鼎市秦屿第二中心小学
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2014年11期
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