【摘 要】
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<正> 应中国社会科学院的邀请,1988年5月8日—19日意大利乔万尼·阿涅利基金会主任马尔切洛·帕齐尼博士及夫人来华访问。 5月9日下午,中国社会科学院副院长赵复三、西欧研究所所长李琮、副所长陈乐民与帕齐尼进行了会谈。双方回顾了第一个《三年合作备忘录》(1985年6月——1988年5月)的执行情况。截止到1988年5月,按第一个合作备忘录要求,西欧所已出版了7期《当代意大利》杂志(1986年和1987年各3期,1988年1期)每期5,000册,分别赠送全国各地有关领导干部、企业家、教师、学
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<正> 应中国社会科学院的邀请,1988年5月8日—19日意大利乔万尼·阿涅利基金会主任马尔切洛·帕齐尼博士及夫人来华访问。 5月9日下午,中国社会科学院副院长赵复三、西欧研究所所长李琮、副所长陈乐民与帕齐尼进行了会谈。双方回顾了第一个《三年合作备忘录》(1985年6月——1988年5月)的执行情况。截止到1988年5月,按第一个合作备忘录要求,西欧所已出版了7期《当代意大利》杂志(1986年和1987年各3期,1988年1期)每期5,000册,分别赠送全国各地有关领导干部、企业家、教师、学者及各大图书馆、资料室,受到广大读者的好评和欢迎。根据合作备忘录,西欧所负责撰写的《意大利经济政治概论》一书已完稿,全书共分14章,35万字。该书作者在介绍
其他文献
<正> 最近,美国布鲁金斯学院发表了一份长达600页的研究报告,就西欧的经济增长问题驳斥了西欧的保守观点,明确指出西欧经济低速增长和失业人数众多的主要原因在于劳动力市场及其他市场之僵化,而要放开这些市场,就必须采取扩张性的宏观经济政策。布鲁金斯报告批驳道:西欧福利国家所提供的优厚失业补偿并不是失业人数增多的主要原因,劳动力需求结构的变化、自动化的普及以及同发展中国家贸易也不是失业的原因;西欧现行的税收制度对于过去二十年西欧投资的减少没有多大影响;较高的利率或代价高昂的金融市场也没有使西欧国家
摘 要：小组合作学习是目前科学课学习的主要方式，而科学课如何有效分组，关乎教学效益的提高。关键词：科学课；有效分组中图分类号：G622.3文献标识码：A文章编号：1006-3315(2010)10-080-001一、当前分组教学现状及存在的问题小组台作学习是目前科学课学习的主要方式。然而，实际操作时，我们主要是以教师“划分”的小组为主，这种现状堪忧。例如，各组之间差异水平比较大，同组之间各个成员差
针对常规双星时/频差(TDOA/FDOA)定位系统存在弱信号估计误差大和时频重叠辐射源估计分辨力不高问题,以及定位存在盲区和信号适应性弱等问题,提出了基于阵列信号处理提高TDOA
摘 要：在课堂中引导启发学生在学习中学会“学习”，在发现中学会“发现”。关键词：设疑； 激趣； 启发； 诱导； 创新中图分类号：G633．7 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2010）12-067-001物理是一门以实验为基础的学科，初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的启蒙阶段，是培养学生观察事物、分析问题、解决问题的关键。针对物理学科的特点和学生的心理，我在沪科版初二物理第八章《
摘要：学校体育必须适应全民健身计划的实施，在教学指导思想、教学内容等方面进行改革，以适应时代的要求。关键词：普通学校 体育 全民健身 改革中图分类号：G807.01 文献标识码：A 文章编号：1006-3315(2009)02-074-0011、前言教育是知识经济的中心，人力资源在知识经济体系中是最重要的载体，开发人才资源最有效的方式是教育，而体育是贯彻全面发展教育方针的一个重要内容。我国体
和谐民主的氛围、贴近生活的数学问题、灵活多样的组织形式，有利于唤醒学生已有的知识与经验，激活学生的思维，从而使学生能自主的探寻解决问题的方法，掌握基本的数学知识与技能、
摘 要：随着科学技术的飞速发展及现代化建设的需要，对当代学生能力的培养和要求，已引起各级各类学校的高度重视。“素质教育”及现今的“课程改革”很大程度上也突出了对学生能力的培养。在体育教学过程中，在贯彻增强学生体质和思想品德教育的同时，也应重视对学生能力的培养。关键词：体育教学； 学生； 能力； 培养中图分类号：G633．96 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2010）12-069-0
【正】 (一) 二次大战后,中央计划调节这种国家全面干预和管理经济的形式,在发达资本主义国家得到了广泛的传播和发展。一些国家,如挪威、荷兰、日本自40年代后期便开始建立
<正> "欧洲法"这一词在欧美广为流传。它指的是,某种法律突破国界的限制,适用于欧洲较广的区域。它不是指某个国家的国内法,仅在一国范围内有效;它也不是指适用于欧洲各国的国际法,只有国家才能成其正式的主体。"欧洲法",只是欧洲才出现的现象,它既是一个古老的题目,也是一个时髦的题目。之所以"古老",是因为人们一直认为中世纪曾一度出现过"欧洲法";之所以"时髦",是因为当前许多人已把欧洲共同体法比作"当代的欧洲法"。"欧洲
当前全国掀起了一阵古书诵读（简称读经）热，几百万少年儿童参加进这诵读古时经典的活动，出乎许多人的意料。当年被一再批判的“封建糟粕”为什么今天又被一些人拾起来欣赏、利用、