建筑结构设计可靠性研究

来源 :金山 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haozi77805
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
经过了诸多工程界的工作者长期的摸索以及不懈的努力,建筑工程的结构设计方式正日趋成熟,建筑工程结构的可靠度设计也从量的积累转变为了质的突破.若要提升结构设计的可靠度,则结构造价必然有所增加,但维修费则会有所降低,投资风险也会得到控制;若一味地压低工程造价,那么维修成本及投资风险都会增加.因此,权衡建筑结构设计的可靠度,本质上是权衡直接造价和风险成本,以得到最优的平衡点.
其他文献
本文针对提高《焊接方法与设备》课程的教学效果,浅谈了要根据不同的教学内容,选择适当的教学方法和教学模式;课堂教学与课外引导要有机结合起来;要转变教师观念,激发学生的兴
担任物理教学工作以来,根据本人实验经历和与校内外同事的交流发现,在物理实验教学过程中有很多的实验效果并没有预期的好,当然这可能与很多因素有关。例如,可能跟器材的好坏有关,可能与我们实验者的操作过程有关等。这些问题都有待于我们去改进完善,其中八年级物理第二章物态变化中的晶体(海波)熔化实验就是让很多物理教育工作者头疼的实验,经过多次实验也很难达到预期的效果。下面我就针对这个实验谈谈我的改进方法。  
互联网的迅速发展,微信已成为网络使用者必不可少的工具.借助互联网作为平台,通过微信工具进行高职学生的思想教育管理工作,大大节约了时间.本文以微信在校的宣传使用、高职
在英语阅读教学中,词汇的掌握是非常关键的教学环节.中职英语教学为了能满足学生的英语学习要求,在阅读教学中采用词汇教学,词汇教学在中职英语教学中的运用,能有效提高英语
教育过程的公平,就是让受教育者都有机会获得适合个人特点的教育.它既是教育机会公平的延续,又是教育结果公平的前提.rn学校教育过程中的不公平现象主要表现在教师的情感倾向
英语作为国际通用语言越来越受到重视,英语教学质量也在不断提高。但令广大教师“头痛”的是学生英语学习“两极分化”现象比较严重,出现了一部分英语学困生。 English is g
党的十六届六中全会就社会主义和谐社会的构建进行了专题讨论,这表现出我党在新的历史条件下所作出的新的战略调整,同时也体现了我党的政治智慧.和谐社会的重要伦理诉求是“
职高学生语文基础普遍较差,底子薄,由于知识接受能力、理解能力有限,学生很多时候跟不上教学进度,对顺利实施语文教育造成一定负面影响。为了更好地实现语文育人目标,职高语
学生作业精批细改耗费了老师大量的精力和时间,却未必收到最佳效果,在多年的教学实践中,本人采用客观题互批自改、主观题自改师批、作文自能评改等多种形式,不拘一格批改作业
教学理念和教学方法一直是高等教育工作者探讨的焦点,也是决定高等教育质量的核心。英国的教育系统向来以高效严谨闻名,教学环节设置复杂但不失灵活。笔者充分利用在英国朴茨茅