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音乐教学是陶治学生情操，培养学生美好情感的一种教育门类，在中学音乐教育当中，如何做到更好的创新发展，更好的开发学生智力，培养学生素养，增加想像和探索，提高创造性，是当前音乐教师所应思考和探讨的重要问题。
中学音乐教育的创新途径研究
【摘 要】
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音乐教学是陶治学生情操，培养学生美好情感的一种教育门类，在中学音乐教育当中，如何做到更好的创新发展，更好的开发学生智力，培养学生素养，增加想像和探索，提高创造性，是当前音乐教师
【机 构】
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河源市源城区东埔中学
【出 处】
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音乐大观
【发表日期】
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2013年9期
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