一、何为“信息沟”在日常生活的交谈过程中,谈话者需要有话可说,听话者或觉得话中有新鲜的内容,值得一听;或觉得有疑问,听完之后,了解到原来不曾知晓的事情,这种新鲜的内容我们称之为信息.新鲜的内容越多,信息量就越大.说话者与听话者之间互通信息便是交际.交际的目的是疏通二者之间的信息沟(information gap).英国学者迈克尔?斯旺(Michael Swan)指出,“信息沟”是当代语言教学法的一个基本思想.只有在人们掌握信息方面存在差距时,才有必要进行信息传递和交流活动.这种信息的传递和交流,就是交际.如果一个人知道的东西另一个人不知道,那么,他们两人之间便存在信息沟.信息沟是人们用语言进行交际的先决条件和动力.谈话者与听话者之间如无信息沟,厌倦情绪很容易产生.道理很简单,这是因为听话者不能获得信息.在外语教学中,信息沟的存在与否是判别教学中是否把外语作为交际工具来学习的一个重要标志,是判别学生能否通过课堂教学学到新知识提高语言技能的重要标志,也是判别课堂教学是否使学生感兴趣的重要标志之一.